132780 €

Argent récolté

36

Projets démarrés

26643

A aidé les gens

67

communautés

prise en charge

Depuis janvier 2023, nous avons pu réaliser des projets liés à l'eau dans huit écoles.

Nous sommes heureux de vous informer que tous les travaux sont prêts à démarrer la semaine prochaine. La première phase du projet consiste à fournir de l'eau potable aux écoles (avec des filtres à eau spéciaux pour l'élimination des métaux), ce qui est l'un de nos projets majeurs.


Ces projets sont-ils importants pour les enfants de ces zones ?

Oui, très utile.


Pourquoi???

Les districts comme Ampara, Moneragala, Polonnaruwa et Anuradhapura, qui sont éloignés de la capitale du Sri Lanka, sont les districts ruraux les plus pauvres et disposent de vastes zones agricoles. En raison des engrais chimiques et des huiles utilisés dans l'agriculture et de l'acidité du sol dans ces zones, l'eau de cette zone contient de nombreuses toxines, notamment des métaux lourds. Bien qu'il ne soit pas conseillé de boire cette eau directement, les habitants d'ici n'ont d'autre choix que de boire cette eau car il n'y a pas d'autre eau sur le sol et ils ne peuvent pas se procurer de filtres à eau pour éliminer les métaux lourds.

Il est regrettable que les élèves des écoles de ces zones rurales boivent également cette eau sale. De nombreuses écoles de ces régions sont sous-développées, ce qui rend difficile pour les étudiants de trouver cette eau. Certaines écoles ont accès à l’eau provenant de puits ou de projets d’eau communautaires, et l’eau est consommée sans aucun traitement. Il n’existe pas non plus d’installations permettant de collecter de l’eau pour les autres écoles. Les élèves de ces écoles apportent de l’eau de chez eux lorsqu’ils viennent à l’école. De nombreux écoliers ont été victimes de diverses maladies en buvant cette eau sale. Parmi eux figurent les maladies rénales, les maladies dentaires, les maladies oculaires et les dépôts de calculs. De nombreuses écoles souffrent de divers problèmes d'eau.

Votre aide à cet égard est grandement appréciée.

Histoires

Nous mesurons notre succès au nombre d’enfants et de familles à qui nous avons réellement pu donner une chance. Ces histoires montrent qu’il est réellement possible d’apporter un changement durable en unissant nos forces.

Ouverture du projet d'approvisionnement en eau potable de Scone, Komana Vidyalaya, padiyathalawa, Ampara 11/11/2021

Opening van de project voor scone drinkwatervoorziening, Komana Vidyalaya, padiyathalawa, Ampara 11/11/2021

Les travaux sur le projet d'approvisionnement en eau potable pour Komana Vidyalaya, Ampara, Sri Lanka

(25-02-2021)

Histoire en vedette

Projet d'eau scolaire

Le manque d'eau potable dans les écoles est également un problème majeur et il est absolument nécessaire

s'y attaquer. La plupart des écoles des villages ruraux du district d'Ampara n'ont pas accès à l'eau potable et l'une d'entre elles est Am/Maha/Komana Vidyalaya. Ce collège est situé au Secrétariat divisionnaire de Padiyathalawa. Cette zone est une

Secrétariat divisionnaire sous-développé dans le district d’Ampara et est situé à plus de 100 km de la ville d’Ampara. Ce secrétariat départemental possède un grand nombre de forêts protégées. En outre, le développement des travaux publics tels que l'électricité, l'eau, les routes et les canaux dans cette zone est à un niveau très faible et le niveau économique de la population est à un niveau très bas. Par conséquent, Am/Maha/Komana Vidyalaya, l'une des principales écoles de la région de Padiyathalawa avec 351 élèves, présente également son lot de lacunes. Les étudiants de l'Université de Komana étaient en difficulté à cause du manque d'eau potable dans la région. Le collège ne dispose pas de source d'eau permanente et l'approvisionnement en eau temporaire est trop peu profond pour être potable. L'eau est apportée et versée dans un réservoir au fond, dans lequel certains enfants puisent de l'eau tandis que d'autres enfants puisent de l'eau chez eux. Il y a un petit système de plomberie à proximité du collège qui permet à l'eau de passer pour atteindre le collège. Mais cette eau est aussi amère. C'est pourquoi le ministère de la Santé a souligné que ces étudiants sont incapables de boire de l'eau, quelle que soit la manière dont ils l'obtiennent. Mais les étudiants de cette université n'ont d'autre choix que d'aller chercher de l'eau ici aussi.

il n'y a pas d'autre endroit pour obtenir de l'eau. La consommation prolongée de cette eau peut également entraîner diverses maladies chez les étudiants.

Histoire en vedette

Institut Mission Lanka


Chamila était la troisième de quatre enfants et ses parents n'avaient pas beaucoup d'argent. Par conséquent, ils n’ont pas remarqué les signes avant-coureurs associés aux résultats scolaires de Chamila. Heureusement, un travailleur social a remarqué que les notes de Chamilla diminuaient et s'est rendu compte que Chamila avait des difficultés à lire et à écrire. Chamila reçoit désormais l’aide supplémentaire dont elle a besoin pour exceller à l’école et dans la vie.


Histoire en vedette

Droits des femmes et des enfants

Les personnes vivant dans une extrême pauvreté dans une zone aussi sous-développée n’ont pas la possibilité de penser à autre chose que comment vivre au quotidien. Par conséquent, il est courant que ces personnes soient soumises à diverses persécutions de la part des pouvoirs en place et soient confrontées à divers problèmes en raison de leur ignorance. La principale raison en est leur pauvreté et leur méconnaissance de leurs droits humains. Les femmes et les enfants sont les plus touchés. De nombreux facteurs ont contribué à cela et au suivant

sont parmi les plus importants.

 Avoir un grand nombre de familles à faible revenu sans revenu fixe.

 Il existe de nombreuses familles dirigées par des femmes (en raison du veuvage) et les différentes

problèmes économiques auxquels ils sont confrontés.

 Les enfants et les femmes en particulier ne connaissent pas leurs droits fondamentaux.

 Se marier jeune.

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